miércoles, 23 de septiembre de 2009

TRANSFORMEM EDUCANT


"No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podréis mostrar el camino si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos" Celestin Freinet.





Transformem educant... Eduquem per formar persones compromeses, amb capacitat crítica, persones que trenquin amb els estereotips existents, que defensin els seus valors, que lluitin pels seus ideals, que respectin i valorin als altres, ... en definitva, persones amb la suficient capacitat com per poder provocar una transformació en la societat, la qual es caracteritza per ser diversa.


El conjunt de la població hauria de concebre la diversitat cultural existent com allò enriquidor i positiu i, no com un problema a resoldre.


Es tracta de vetllar per la convivència i no únicament la coexistencia de cultures, ara bé, com podem promoure aquests valors que aparentment podríen semblar utòpics? Per mi la resposta és evident, i es tradueix en ... EDUCACIÓ, educació intercultural, és a dir, enfocada al diàleg entre cultures diferents, que interactuen i fins i tot es barregen per compartir costums i valors. Per aconseguir-ho cal un compromís, una implicació i una cooperació entre tots aquells col.lectius que pertanyen a la comunitat educativa: alumnes, famílies, professors, institucions, i la societat en general. Només a partir del treball conjunt de tots ells es podran superar les dificultats que suposa l'educació intercultural.


Com ja he dit considero que la presència de la diversitat a les aules és un aspecte molt positiu, no obstant, també crec que és realment complicat poder fer front a aquest pluralisme quan no es disposa ni dels recursos, ni de les estratègies ni de la formació necessaria.

Aquesta consciència és la que m'ha impulsat a fer aquesta assignatura, i en conseqüència, espero que quan finalitzi el semestre tingui més coneixements i competències en relació a l'educació intercultural.


Com deia Freinet:.. no podem educar als alumens perque lluitin pels seus somnis, si nosaltres no en tenim, no els podem ajudar a construir el seu camí si ja ens hem cansat, si hem desistit. Crec que la formació constant esdevé essencial per no desistir mai i poder aconseguir així els nostres somnis...